詞之下闋寫別后相思。他們臨別時本來約定再次相見。詞人在《水龍吟》詞中曾說:“玉佩丁東別后,悵佳期、參差難又?!贝颂帯凹哑谡l料久參差”,說的是同樣意思。卻不想一別多時,重逢難再,一懷愁緒,暗暗地縈繞心頭。此時詞人設(shè)想:師師她大概剛剛歌舞結(jié)束,正對著一庭秋色長吁短嘆。“妙舞清歌”,再次點明師師的身份。一邊是愁緒縈懷,一邊是對月嗟咨,恰好寫出兩處相思。于是迸出結(jié)句:“惟有畫樓,當時明月,兩處照相思。”明月依舊,人分兩地。明月似亦有知,此刻正以皎潔銀光照著天各一方的戀人。望月懷人,是中國傳統(tǒng)詩詞常常寫到的題材。唐詩中除杜甫《月夜》外,還有不少作者寫過,如張九齡《望月懷遠》云:“海上生明月,天涯共此時,情人怨遙夜,竟夕起相思?!钡鹊?。宋詞中也有多處寫過,如范仲淹《御街行》:“年年今夜,月華如練,長是人千里?!睆埾取督狭罚骸靶闭蘸?,新月上西城。城上樓高重倚望,愿身能似月亭亭,千里伴君行?!鼻赜^在《水龍吟》的歇拍中也已寫道:“念多情但有,當時皓月,向人依舊?!贝颂幉煌氖且援嫎亲鳛榕阋r,則人在樓中,月臨樓上,景色如畫。
總之,這首詞語工而入律,上闋寫對方——歌妓師師;下闋寫詞人自己,貫穿其中的一條主線是相思。詞之上闋營造了疏簾半卷,微燈閃爍,涼風(fēng)輕拂,玉露初零的意境,讓人感到溫馨甜蜜。師師這個人物,也被寫得有血有肉,富于感情。這一切都為下闋所寫的相思張本。下闋著重抒情,而以“秋色”“畫樓”“明月”等景語點綴其中,令人感到情寓景中,有語盡而情不盡的意味。